第160节 (第3/3页)

看。

    ??但，这群中二上头的孩子，看年龄最多高一高二，他们说的话，可信吗？

    ??一个卷发小男生见众人面露不信之色，急得脱口而出：“我亲眼看见的！有人潜进来安装炸`弹！”

    ??这是个永乐年间的龙泉瓷。那个安放炸`弹的破坏分子是晚上潜入的，就在他眼前大摇大摆地经过。

    ??当时他不知道炸`弹为何物，但听了小昭一番讲解，再结合这一晚上的见闻，再脱离时代的古董也明白这不是啥好东西。

    ??他的口音晦涩难辨，大家过了几秒钟才反应过来。

    ??关晓萍心里嘀咕：“这是哪个山区来的学生团啊？”

    ??黎教授却微微一惊。他是研究明朝航海史的，对明清官话也有一点点涉猎。

    ??怎么这孩子说话的口音，一字一字都颇有古意呢？

    ??在现代的中国，倒是有些小众方言还带着古音古词汇。黎教授虽然惊讶，但也没到怀疑人生的地步。

    ??他于是摇摇头，也学着那种“方言”，笑道：“现在是紧急时刻，就别乱说话了。‘几天之前’——你在这博物馆里藏了几天呀？”

    ??一群瓷器们面面相觑，都脸红了。

    ??有的小声说：“要不跟他们解释一下我们的身份吧……”

    ??也有的坚决拒绝：“不行不行，他们会以为我们是妖物，一锤子砸死的。”

    ??大家的世界观还没跟上时代，大概还停留在保守的聊斋水平。

    ??不知道这群人会对“非我族类”是个什么态度。

    ??工程师们互相看了看，“要不派人去排查一下？”

    ??时间上来不及了。距离老王子的“最后通牒”已经过去了十五分钟。

    ??交战声不弱反强。看来禁卫军没打算妥协。

    ??而且，博物馆周围已经下了半天炸`弹雨了。就算知道里头有几个炸`弹，似乎也对现状没什么改变。

    ??忽然，又一个郑和瓷化成的高中生大胆开口。

    ??“我们建议逃出去，不仅是因为炸`弹。这个博物馆地下有个秘密通道，是直接通向码头的。你们可以从那个通道离开，不必承受地面上的炮火。”

    ??这下全体更哗然了。老馆长再次愕然，这次有点不高兴。

    ??“我是这个博物馆首任、唯一的馆长，我可不知道这里有什么秘密通道！”

    ??瓷器们跟人类对话了几句，发现“融入”得还不错，没有一开口就穿帮，放心大胆地解释：“是……是一个朋友告诉我的。你们那个末代番王惧怕民众，在修王宫的时候，特地下令修建了通往码头的地道。万一有百姓揭竿而起，他便可从容遁走，在码头搭船逃亡。当初修建这个通道的工匠都被他灭了口，因此无人知晓。”

    ??只不过那末代国王没等到王宫修好的那一天，就被饥饿的民众踹下了宝座。这个通道也就淹没在历史尘埃里了。

    ??刚才瓷器们跑到堆放文物的地方问了一圈。这些非洲文物们大多跟他们语言不通，代沟和文化差异巨大，佟彤在故宫开启的那个次元通道也未能影响到这么远，偶尔有能化形的也不敢随意现身，沟通起来不太顺畅。

    ??不过，一个300岁的年轻战鼓还算大胆，用英文告诉他们这桩信息。这个战鼓是当年王室的收藏，被人挂在墙上，目睹了逃生通道修建的全过程。

    ??只不过这么离奇的解释，在场所有人类当然不肯相信了，都觉得是中学生精神压力太大，以至于异想天开。

    ??还是关晓萍比较有同理心，变着花样圆场：“也许是孩子们乱跑呢，咱们看看他们发现了什么东西去，万一能找到个防空洞也不错啊。”

    ??老馆长：“我这儿没有防空洞……”

    ??几个人已经按照“学生”们的指点，手机光亮全开，小心翼翼地走远了。

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