第107节 (第1/2页)

    ??尤珈：我的学生受到了人格上的羞辱。（气得要炸了）

    ??希尔诺：（不知道这个世界上除了爱人、恋人、情人还有另外一种身份）（并没有意识到羞辱）（还停留在师生间监考偏心的阶段）（他们在说什么完全听不懂）

    ??第63章 启蒙

    ??听到尤珈老师亲口承认, 自己是他唯一的徒弟时，希尔诺是相当开心的。

    ??虽然时机不太对，老师的重点似乎也不是师徒关系, 但能够获得这份肯定，心中那只摇摆不定的靴子，终于稳稳踏到地面上。

    ??那份师徒申请书, 正招着手等待自己签字。

    ??希尔诺在心中暗暗比了个耶, 就接着听到老师问他，是否接受过完整的性教育。

    ??不明白为什么这么问，但还是有些小生气。

    ??老师怎么连这方面都把自己当笨蛋。

    ??他明明早就成年了。

    ??“我当然懂这种事了, 我又不是小孩子。胎儿是怎么从母亲的肚子里出来, 之前又是怎么在父母的共同努力下成型……这种事情，我肯定明白呀。”

    ??希尔诺不能理解，为什么话题会跳跃到这个层面。

    ??他看见尤珈老师半合着眼眸，垂下目光打量起自己，像是在回忆什么。

    ??“老师？”

    ??抵在背后的门板有些硬, 靠久了不太舒服。

    ??希尔诺试图调整姿势，却发现动弹不得。

    ??他这才意识到，尤珈老师撑在自己肩膀上的手, 力气相当大。

    ??不会感觉到疼痛, 但也没可能逃脱开。

    ??被迫抬起头, 仰望着对方极具侵略性的眉眼，呼吸间都缠绕着对方的气味。

    ??等一下，为什么自己会想到侵略性？

    ??尤珈老师又不会攻击自己……

    ??自上而下将自己学生的神情一览无遗, 尤珈俯下身, 又拉近了些距离。

    ??两人间那点可怜的空气再度被挤压。

    ??“希尔诺, 我用这个姿势将你抵在门上, 你是什么感受？”

    ??希尔诺诚恳地说出了内心想法：“门太硬了。老师，我们可以坐到沙发上说话吗？”

    ??话虽这么说，他却还是下意识将背紧贴上门，下意识想要后退。

    ??老师的距离是不是太近了一点？

    ??自己要是又不小心亲上去了怎么办？

    ??尤珈老师会不会太没防范意识了？

    ??他正胡思乱想着，忽然感受到站得不算稳的双腿，被轻松分开。

    ??尤珈老师将膝盖插入到了自己腿间。

    ??“现在呢？嗯？”

    ??希尔诺没有回答，只小心地调整重心，将自己的上半身完全支撑于背后的门板，避免……坐到老师腿上。

    ??“你脸红了，希尔诺。”

    ??希尔诺感觉耳边被吹了口气。

    ??不，不是吹气，是老师凑到了自己耳边说话。

    ??他微倾斜开脑袋，摸了摸耳垂。

    ??“现在呢？”

    ??“痒。”希尔诺轻声说。

    ??他抬起眼皮，与老师四目相对。

    ??尤珈老师看着自己的眼神很专注，带着点关心和担忧。

    ??“希尔诺，你之前说你喜欢我，所以你是知道同性之间也会产生情感，对吧？”

    ??希尔诺点了点头，仍然无法理解对方的意思。

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